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孙权劝学

[宋代]:司马光

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

“孙权劝学”译文及注释

起初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为学识渊博的人吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁像我?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。

等到鲁肃经过寻阳的时候,与吕蒙一起谈论议事,鲁肃大惊说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“读书人(君子)分别多日,就要用新的眼光来看待(另眼相待),长兄你认清事物怎么这么晚呢?”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。

“孙权劝学”鉴赏

这段文字主要讲述了孙权劝吕蒙学习的故事,展现了孙权的远见卓识和吕蒙的勤奋好学。

首先,孙权作为一国之君,能够认识到学习的重要性,并亲自劝导吕蒙学习,这体现了他的远见卓识和对人才的重视。他并没有要求吕蒙成为学识渊博的学者,而是希望他能够通过阅读历史等书籍,增长见识,提升才略,以更好地为国家和人民服务。这种思想在当时是非常难得的,也体现了孙权作为一位杰出政治家的胸怀和眼光。

其次,吕蒙在孙权的劝导下,开始勤奋学习,最终取得了显著的进步。他不仅在军事方面有了更深的造诣,还在政治方面展现出了卓越的才能。这种勤奋好学的精神,不仅让他个人得到了成长,也为吴国的发展做出了贡献。

此外,鲁肃对吕蒙的赞叹也体现了学习带来的巨大变化。他原本对吕蒙的印象还停留在“吴下阿蒙”的阶段,但经过与吕蒙的交谈,他发现吕蒙已经今非昔比,才略出众。这种变化让鲁肃深感惊讶,也让他对吕蒙刮目相看。

总的来说,这段文字通过孙权劝吕蒙学习的故事,向我们传达了学习的重要性和勤奋好学的精神。它告诉我们,无论身处何种环境,无论年龄大小,都应该保持对知识的渴望和追求,不断提升自己的能力和素质。只有这样,我们才能在不断变化的世界中立于不败之地,为实现个人价值和社会进步做出贡献。

司马光简介

宋代·司马光的简介

司马光

司马光(1019年11月17日-1086年),字君实,号迂叟,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,《宋史》,《辞海》等明确记载,世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》,为人温良谦恭、刚正不阿,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。生平著作甚多,主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。

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