“冬夜读书示子聿”译文及注释
这首诗，虽未明确出处，但其意境与宋代诗人陆游的某些教育理念相契合，尤其是后两句，颇能体现陆游对于知识与实践关系的深刻理解。下面我将基于这一理解，对全诗进行译文赏析，并探讨其表达的思想感情。
译文：
古人做学问不遗余力，他们在年轻力壮时便下苦功夫，直到年老时才取得成就。从书本上得到的知识终归是浅薄的，要想真正深入理解并掌握它，必须亲自去实践。
“冬夜读书示子聿”鉴赏
首句“古人学问无遗力”，直接赞扬了古人对待学问的态度——全力以赴，不留余力。这既是对古人勤奋好学精神的肯定，也是对后人的鞭策与启示。
次句“少壮工夫老始成”，通过“少壮”与“老”的时间跨度，强调了学问成就的艰难与长期性。它告诉我们，成功往往不是一蹴而就的，而是需要长时间的积累和不懈的努力。
第三句“纸上得来终觉浅”，则是对理论学习的一种反思。它指出，仅仅依靠书本上的知识是远远不够的，因为书本上的知识往往是抽象的、表面的，缺乏具体的实践经验和深刻的感受。
末句“绝知此事要躬行”，是全诗的点睛之笔。它强调了实践的重要性，指出只有亲自去实践，才能真正理解并掌握所学知识，从而达到“绝知”的境界。这种思想，与陆游一贯主张的“知行合一”的教育理念相吻合。
表达的思想感情：
全诗通过对比古人做学问的勤奋与成就，以及理论学习与实践经验的关系，表达了作者对于学问的敬畏之心和对实践精神的推崇。它鼓励人们在学习上要不遗余力，勇于实践，不断探索，以求达到真正的理解和掌握。同时，也反映了作者对于培养真正有学问、有实践能力的人才的殷切期望。
陆游简介
唐代·陆游的简介
陆游（1125—1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
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曰：“四境之内不治，则如之何？”
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