论语十二章原文及翻译

论语十二章原文

    子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》

    曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》

    子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》

    子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》

    子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

    子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》

    子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

    子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《述而》

    子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《述而》

    子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——《子罕》

    子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《子罕》

    子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》

译文

1. 学而时习之：孔子说：“学习并时常温习它，不是很快乐吗？有朋友从远方来，不是很愉快吗？别人不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

2. 吾日三省吾身：曾子说：“我每天多次反省自己：为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”

3. 吾十有五而志于学：孔子说：“我十五岁就立志于学习；三十岁能够自立；四十岁能不被外界事物所迷惑；五十岁懂得了天命；六十岁能正确对待各种言论，不觉得不顺；七十岁能随心所欲而不越出规矩。”

4. 温故而知新：孔子说：“温习旧的知识，从而得到新的理解与体会，可以凭借这点做老师了。”

5. 学而不思则罔：孔子说：“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习就会疑惑而无所得。”

6. 贤哉，回也：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

7. 知之者不如好之者：孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”

8. 饭疏食，饮水：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

9. 三人行，必有我师焉：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”

10. 逝者如斯夫：孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”

11. 三军可夺帅也：孔子说：“一国军队，可以夺去它的主帅；但一个男子汉，他的志向是不能强迫改变的。”

12. 博学而笃志：子夏说：“广泛地学习并坚守自己的志向，恳切地提问并且多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

赏析

这些章节展示了孔子及其弟子的智慧与人生哲学，涵盖了学习、品德、自我反省、人生态度等多个方面。孔子强调学习的重要性，并指出学习应与思考相结合，以达到真正的理解和进步。同时，他也注重个人品德的修养，提倡忠诚、诚信、自省等美德。

在赏析这些章节时，我们可以看到孔子对于教育、人生和社会的深刻理解。他倡导的学习不仅仅是知识的积累，更是品德的修养和智慧的启迪。他通过自身的经历和观察，提出了许多具有普遍意义的人生哲理，对后世产生了深远的影响。

创作背景

这些言论均出自《论语》，是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典。《论语》成书于战国初期，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它记录了孔子在不同场合下的言论和教诲，反映了孔子的思想体系和教育理念。这些言论在当时的社会背景下具有重要的指导意义，也对后世产生了深远的影响。

作者介绍

孔子（公元前551年-公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县），中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。孔子一生致力于教育和文化传播，他的思想对中国乃至东亚文化产生了深远的影响。他开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信，提出了许多具有普遍意义的人生哲理和教育理念。《论语》作为记录他言行的经典著作，成为后世研究儒家思想的重要资料。