串起不同生活圈的人们 尝试挖掘看不见的苦衷
- 《读后感》
- 2024-06-12 16:33:24
图书作者与内容简介
作者读五专二技,东南科大土木系毕业,现做工地监工,学生时代读了黄春明、资治通鉴、旧俄文学,培养了"说故事"的能力。虽说是监工,书中仍以平视的角度──与工人们如同朋友一般──述说工地的打工青年"八家将"、外籍劳工、女工人、外籍配偶、常进出监狱的粗工、拾荒者、槟榔西施、性工作者、看板人、便利商店店员等社会底层劳动者们的日常、职业病以及被剥削欺压的无奈。
我的观点

曾经观赏过电影版《做工的人》,影剧中蓝色或黄色的塑胶安全帽,腰间溅有一点一点白色油漆渍的腰包和金属工具、横条纹衬衫与那藏不住的啤酒肚,配上一条洗得泛白的牛仔裤,是我对"工人"最深刻的印象。在阅读这本书之前,我从来没想过这些工地的伯伯叔叔们在做什么?而当我看到电视上某某品牌的酒精饮料广告中,"工人"们豪迈的仰头畅饮,我也从没仔细思索,为什么他们工作时会需要摄取酒精?向来养尊处优的我,与这些"做工的人",彷彿不是在同一个世界。我不曾晓得十几岁便上工地做学徒的师傅们与我的人生经验多么不同,也不曾留神马路边那些"看板人"眼神空洞举着待售房屋看版,心中有多少无奈。
阅读这本书时,彷彿从那无形的一道墙凿出一束来自"那个世界"的光,使我得以一探究竟。在<隔阂>一篇中,提到了《商业周刊》的一期报导:"泥水工周薪十万,比教授还多三倍"不仅端出"业者"说法,更确实的刊出数据。这份剪报排在此篇的最前页,我读着读着,半信半疑:这是要探讨泥水工的工资?还是准备打击假新闻?接下来,泥作师傅如数家珍的道:"材料费二十六万、机械设备的百万成本加上后续清理,扣除这些成本,一对夫妻月收入约五万到九万间"。这些,是外人看不到的。
而看到"周薪十万"就瞳孔放大的我,同样的时常陷入这种被表面资讯蒙蔽理性,一味嫉妒他人的状况。我曾经在那样无聊的星期天夜晚,明明有一长串的代办事项等着,眼睛却被社群软体牢牢吸住,盯着一支支偶像团体发布的舞蹈影片、一张张秀出完美身材的形象照,羡慕一词已经无法形容,更多的是自卑以及相对剥夺感。"真好,他们长得这么漂亮"、"真好,他们这么有名,一定赚很多钱"、"他们身材维持得好好",却没有看见那些光鲜亮丽的背后,有的是苦练舞蹈的汗水、酸民的恶意攻击和他们为了梦想离乡背井投身训练的孤独感。我终究只看见我想看,或别人让我看到的那一面,而盲目的沉溺在自我编织的完美世界中。
读完<隔阂>一文,我觉得自己好愚蠢。天底下没有不付出代价的高薪,没有全程甘甜快乐的剧本,面对不合理的利益就该拿出理性。工人与偶像都是人,与我们没有什么不一样。我学着欣赏自己的渺小,不刻意的去搜寻偶像的近况,放下那颗自卑的心;不去侧目工地、公园或小吃摊上,那些和我们一样努力生活的背影。
不同职业间的争端,也是基于对对方的不理解吧。<贼头大人>一篇提到在工人们眼中"警察"等于"贼头",常因各种原因被开单;而基层员警也被社会舆论压得不得不做这种"容易"的工作增加业绩。双方交流时,从不曾试图理解彼此,导致冲突一再发生。
这让我想起小学时,有次我在走廊上走着,突然一股外力把我推倒,抬头只见一个男孩不知所措的呆站在眼前,我立刻生气地向老师"告状"说他在走廊奔跑撞倒我。面对老师的质问,那男孩不肯说明,也不肯道歉。老师觉得不对劲,要他演示出刚才的状况。一番推演,才知原来是其他小朋友突然冲出撞到他,他一踉跄才又撞倒我。老师问那男孩怎么不一开始就说清楚?他落寞的答:"之前都没人相信我。"
沟通是双向的,双方各退一步,互相留个说话的空间,同理对方的处境,也许结果会更好。寻求第三方的调解也是很重要的。我与男孩如此,警察与工人也是一般。也许,警察偶尔少开一张单,让他们看见更多工人的难处?工人试着认识与他们职业相关的法规,也理解更多警察的苦衷?知晓法律规定什么事能做、什么事不能做,就算难以改变***的做法,也能在需要时替自己站出来维护自身权利。
工地、种族歧视问题、茶室"调解"、工地拾荒者、患上眼炎和肺部纤维化的电焊工,一字一句,生动的呈现于白纸黑字间。没有华丽的词藻,作者单纯浅白的叙述却蕴含深深的无力感,为这些努力活着的小人物们的待遇感到不平但无能为力。各行各业间未曾相互理解,受委屈时只能默默承受、用上最髒的字眼叫骂,不知该如何以及去哪替自己发声;就算说出口,也很容易被"吃案"。于是,穷者愈穷、富者愈富。每读完一篇,我的心情也随之愈发惆怅。工地里的瓶瓶罐罐不只是暖身的法宝,也是让自己暂时逃离生活的"魔法药水"。改变现况会需要多少人、多少努力?我们无法直接改变工人们的工作环境,无法直接修改劳工权益的法条,或许阅读《做工的人》也是一种认识这些职业并给予支持,以及改变自己看待不同人的眼光的方式吧。
本文由作者笔名:古诗词鉴赏于 2024-06-12 16:33:24发表在本站,原创文章,禁止转载,文章内容仅供娱乐参考,不能盲信。
本文链接: http://www.wenshanshuhai.com/duhougan/6970.html
相关文章
- 1. 学校学万事
- 2. 烽火下的人性抗争与和平幼苗
- 3. 心之诗
- 4. 真相所带来的震撼
- 5. 晨读十分钟:成长故事集
- 6. 如何在人生逆境中"逆进"
- 7. 从日本三代家庭的困境,看家庭教育的重要
- 8. 帝国边陲的美丽岛屿