图书作者与内容简介

本书作者为姜声泰，为享誉韩国的第一学霸，于2001年以韩国全国排名前0.01%的联考成绩进入首尔大学。他在书中提及让成绩进步的方法，要先设定目标，但要避免好高骛远，将目标成小习惯。作笔记也十分重要，但不是照抄教科书的内容，而是自己不理解且经整理的部分才写成笔记。
 

我的观点

         以前的我总觉得读书是很辛苦的事，导致总是似懂非懂，直到接近考试才发现原来有很多地方都不懂。现在看了这本书，发现自己有很多错误的习惯，例如 : 抄笔记总是一字不漏地抄写、学习新的数学公式总是硬背，却都不曾实际应用。错误的学习，只会让努力失去方向，应该要走在正确的道路，用对的方法增进学习成效。
 
    藉由本书我收获良多，整理我受惠的读书方法如下几点：第一，运用白纸复习法，作者提及执行方法是依照记忆将学到的内容写到白纸上，看自己记得多少。白纸复习法是学霸们常使用的策略，方法简单却效果十足，和单纯看过教科书的学习截然不同，白纸复习法不只是在进行复习，也是在自我测验。透过这样的过程，可明确知道自己不懂或还未记熟的内容。付诸行动和得知方法同等重要，但比起付诸行动，持之以恒更为重要。一旦养成习惯后，就会自动自发的执行。因此，我原本每天都会复习十个英文单字，我会先读过这十个单字，再将刚复习的单字写在白纸上，写完后再翻开单字书看有没有拼对。其他学习也可以比照此方法，简单的白纸带来大大的效益。
    
       第二，要养成新习惯。从小规模开始养成新习惯，再逐渐培养扩大。要养成新习惯时，都不该给自己太大压力，从小地方开始改变，渐渐地就会养成习惯。不论任何事，只要有开端就会想持续下去，这是牛顿提出的惯性法则，读书也是如此，尽管不愿意，告诉自己读十分钟就好，只要开始读了就会觉得自己可以再读更久。想养成一个新习惯，先从小规模开始，并藉由持续不断的过程体验成就感。
 
       第三，反覆自我测验，当我们学习新知识不能只有反覆阅读，更重要的是反覆测验。有一实验单位准备了四十个陌生单字，有两组受试者，一组用边念边复习的方式背单字，另一组则以边测验边复习的方式背单字，两组花相同时间学习，但测验结果落差悬殊，前者只记得30%的单字，后者则记得80%的单字。这项实验显示学习时最好多进行几次自我测验，利用测验找出还不清楚或还没记熟的部分，再将这些部分整理出来，不断透过抄写或背读的方式再次测验自己。透过测验能区分自己还有哪里没背熟，使自己更专注在还不熟的部分。
        
       举例来说，有时我在算数学题目时，总会有部分题目算到一半会解不出来，然后就会花很多时间在这个地方，导致自己总是无法在时间内完成自己设定的范围，会发生这种状况都是因为自己有不懂的地方都不去理解。因此若可以藉由自我测验，反覆检视自己的问题后，一定要理解不懂的地方，而最好的方式就是请教老师或与同学讨论，并且要精准的提问，不是只说我不会，这样是没有帮助的。在提问时也要记得询问如何寻找线索，这样在未来解题时才知道遇到这样的题目时要如何解题。
    
       另外，自我测验后，除了提问外，笔记也十分重要，因为抄写能加深自己对读书内容的印象，记忆也相对比没有抄写持久，更重要的是，能见证自己读的内容，自然会有成就感。但当然做笔记不是全然照抄，而是应抄下经过自己整理后的内容。做笔记应依重要程度使用不同颜色做区分，我通常用红色标记老师说必考或很重要的部分，浅蓝色用来标记自己不熟悉的观念，深蓝色则是一般笔记或课堂上提到的补充。这样不论是在复习或请教老师时，都能快速看到重点，即使在考试前须临时复习也能将必考的部分记起。
 
       读了这本书后，我重新思索自己的读书方法，有意识的调整后，发现了许多我常犯的错误，因此决定要将这些错的习惯改正，以免未来在考试中错了很基本的题目，让自己后悔莫及，也因此错失了更进一步学习的机会。